среда, 25 марта 2015 г.

От Года Культуры к Году Литературы


«К книге и чтению – через  досуг и общение»




Для того, чтобы удержать и вернуть в библиотеку современного читателя, библиотекарю сегодня нужно приложить немало усилий.
«Формы должны быть такими, чтобы их хотелось взять на содержание» - это остроумная многозначная формула принадлежит известному академику, физику Якову Борисовичу Зельдовичу.

Книга и чтение. Что читать? Читать или не читать? Эти и другие вопросы прозвучали на конференции, которая прошла 23 марта в Городской детской библиотеке. Она  собрала всех неравнодушных руководителей детского чтения: библиотекарей, воспитателей детских садов, педагогов школ города, родителей.



Началась конференция с выступления учащихся МАОУ СОШ №1, 1б класса (кл. руководитель Манакова Е. М.). Они поздравили гостей конференции  песней о библиотеке.




На конференции были подняты актуальные вопросы поддержки детского и семейного чтения.
О реальных и потенциальных читателях детской  и подростковой литературы по итогам анкетирования рассказала заведующая детской библиотекой Николенко Л. П.



Одна из форм развития читательской культуры (участие в конкурсах) была представлена номером одного из победителей районного тура IV Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика". Ученица МАОУ СОШ №1, Курилина Стефания прочитала отрывок из романа А. Фадеева Молодая гвардия.


Эффективными способами продвижения детского чтения поделились в своих докладах:
-       «Концептуальные подходы к развитию интереса школьников к чтению в условиях школьной библиотеки» - Беседина Н. Н., библиотекарь МКОУ СОШ №1
-    «Привлечение детей к чтению через краеведческую деятельность» - Конищева С. Е., библиотекарь МАОУ СОШ №20, п. Баранчинский


-  «Новые и традиционные формы продвижения чтения в библиотеке», заведующая Баранчинской библиотекой Ануфриева Лидия Николаевна.

-             Новые информационные технологии  в своем докладе представила Склярова О. Ю., заведующая отделом ОАТ, Центральной городской библиотеки «Продвижение детского чтения с использованием современных технологий».



-             Отдельным блоком прозвучал опыт привлечения к чтению в читающих семьях «Библиотека и семья: объединенные чтением». 

-       Об опыте работы с малышами поделилась наша коллега , методист Бажина Елена Константиновна из Ценральной городской библиотеки им. Павленкова г. Верхняя Тура - «Здравствуй, Книжкин дом» (программа «Библиодетки»)



-       Своими  впечатлениями о посещении клуба раннего развития «Ладушки» детской библиотеки выступила член клуба Горюнова Н. В.«Вместе с книгой мы растем».


О развитии литературных способностей детей дошкольного возраста рассказали воспитатели детских садов:
- «Развитие интереса и любви к чтению у детей с ограниченными возможностями здоровья» - Кривоносова Е. В., Глухова Е. А., воспитатели МАДОУ№23



- «Войдем в мир книг вместе» выступление  Кудриной Ольги. Сергеевны, старшего воспитателя МАДОУ№30

- «Развитие литературных способностей детей дошкольного возраста» старший воспитатель МАДОУ №32 – Редкина Валентина Вилорьевна




О  Детской библиотеке как досуговом учреждении опытом работы поделилась ведущий библиотекарь старшего абонемента детской библиотеки Сельдюкова О. Н. В рамках Клуба семейных встреч, она рассказала о формах работы, которые использует в своей работе: игровых и познавательных мероприятиях для детей и родителей, семейных праздниках, родительских собраниях на актуальные темы, конференциях.


Вниманию гостей конференции была представлена и выставка поделок клуба  «Наши руки не для скуки».


В заключении проведен обзор выставок:
-   «Делаем книги своими руками» - ДОУ №23
-  «Для чтения родителями детям»
-   «Рекомендуем. Советуем» - советы методиста для библиотекарей
-  «Родители рекомендуют»  - по итогам анкетирования

На память библиотекари получили набор печатной продукции  с рекомендациями по развитию детского чтения.




   Руководители детского чтения высказали пожелания продолжить такие встречи с родителями дошколят и учащихся общеобразовательных школ.

   Главным и неизменным смыслом работы детской библиотеки были, есть и будут Читатель и Книга. Пока существует книга и читатель, будут существовать библиотеки и библиотекари.





Комментариев нет:

Отправить комментарий